《來!學華語》1-4 冊課程時數與能力對照

Opis znajomości języka chińskiego „Chodźcie! Pouczmy się chińskiego” 1-4

Opis umiejętności językowych kursanta po opanowaniu materiałów z poszczególnych części podręcznika serii „Chodźcie! Pouczmy się chińskiego!” (link do pobrania)

Pełna nazwa pozimów znajomości języka:

  • CEFR – Common European Framework of Reference for Languages
  • ACTFL – American Council on the Teaching of Foreign Languages
  • TOCFL – Test of Chinese as a Foreign Language (華語文能力測驗)
  • TBCL – Taiwan Benchmarks for the Chinese Language (臺灣華語文能力基準)
  • HSK – Chinese Proficiency Test (Hànyǔ Shuǐpíng Kǎoshì 汉语水平考试)

Poziom znajomości chińskiego według CEFR: A0-A1

Poziom znajomości chińskiego według TOCFL: Level 1

Liczba godzin nauki: 80-100

Kursant potrafi:

  • przedstawić siebie i inne osoby
  • opowiedzieć o sobie, swojej rodzinie i zainteresowaniach
  • rozmawiać o planach na wakacje
  • prowadzić proste rozmowy telefoniczne
  • podać datę i godzinę
  • umówić się z kimś na spotkanie
  • zachęcić kogoś do podjęcia jakieś aktywności
  • mówić o postępach w nauce i komentować swoje umiejętności językowe

Poziom znajomości chińskiego według CEFR: A1-A2

Poziom znajomości chińskiego według TOCFL: Level 2

Liczba godzin nauki: 80-100

Kursant potrafi:

  • wymienić pory roku oraz opisać i porównać pogodę w różnych miejscach
  • wymienić zalety zakupów online i porównać je z zakupami stacjonarnymi
  • nazwać popularne potrawy i napoje oraz opisać ich smak i sposób przygotowania
  • złożyć zamówienie w restauracji i w kawiarni
    opowiedzieć o swoich preferencjach kulinarnych
  • opisać elementy odzieży i wyrazić opinię na temat ubioru
  • rozmawiać o planach zakupowych i nazwać różne metody płatności
  • określić kierunki, odległości i lokalizację obiektów w okolicy
  • nazwać pomieszczenia w domu i opisać otoczenie w pobliżu miejsca zamieszkania
  • opowiedzieć o zwyczajowych czynnościach, uwzględniając kolejność ich wykonywania
  • opisać objawy przeziębienia oraz zrozumieć podstawowe zalecenia lekarza
  • mówić o własnych doświadczeniach i planach na przyszłość

Poziom znajomości chińskiego według CEFR: A2-B1

Poziom znajomości chińskiego według TOCFL: Level 3

Liczba godzin nauki: 80-100

Kursant potrafi:

  • przedstawić swoją sytuację życiową i zainteresowania
  • opisać krajobrazy, atrakcje, aktywności i nastrój towarzyszący spędzaniu wakacji
  • zapytać innych o opinie i dzielić się własnymi przemyśleniami
  • mówić o planach i odczuciach związanych ze spędzaniem świąt
  • opisać swoją sytuację zawodową i opowiedzieć o otoczeniu w pracy
  • opisać smak herbaty i przedstawić tradycje w kulturze chińskiej związane z tym napojem
  • opisać cechy charakteru innych osób i relacje z nimi
    wyrazić troskę o innych i mówić o własnych uczuciach
  • przedstawić cel i przebieg podróży służbowej
  • opisać efekty rozmów biznesowych
  • opisać otoczenie i dostępne środki transportu
  • opowiedzieć o błędach popełnionych w pracy i wyjaśnić ich przyczyny
  • mówić o planowaniu czasu wolnego i obowiązków domowych
  • opisać poziom znajomości języka obcego oraz poczynione postępy i napotkane trudności w nauce

Poziom znajomości chińskiego według CEFR: B1

Poziom znajomości chińskiego według TOCFL: Level 3

Liczba godzin nauki: 80-100

Kursant potrafi:

  • przedstawić powody i okoliczności zmiany pracy oraz omówić plany na przyszłość
  • odpowiedzieć o przebiegu lotu i opisać infrastrukturę na lotnisku
  • wyrazić wdzięczność i troskę
  • opowiedzieć o doświadczeniach i oczekiwaniach związanych z wynajmem mieszkania oraz opisać jego otoczenie
  • wymienić zalety i wady różnych środków transportu oraz podzielić się własnymi wrażeniami z ich użytkowania
  • wyrazić entuzjazm i oczekiwania wobec nadchodzących wydarzeń
  • opisać smak i cechy charakterystyczne potraw
    scharakteryzować krajobraz miejski oraz porównać warunki życia w różnych miastach
  • omówić formy spędzania wolnego czasu i towarzyszące im uczucia
  • zaprezentować wybrane elementy kultury Tajwanu: targi nocne, tradycje ślubne oraz przesądy związane z wręczaniem prezentów
  • przedstawić kulturę rdzennej ludności Tajwanu
  • opisać doświadczenia życia za granicą i podzielić się osobistymi refleksjami

CEFR/ACTFL/TOCFL/TBCL/HSK 能力對照

Porównanie CEFR/ACTFL/TOCFL/TBCL/HSK

等級對應圖

    聯絡我們 kontakt

    Pisz do nas!

    A może masz jakieś pytania związane z językiem chińskim i naszymi kursami? Lub ciekawi Cię jakiś aspekt kultury tajwańskiej? Możesz napisać do nas bezpośrednio na nasz adres e-mail, facebook, Instagram lub skorzystać z formularza obok.