Poznajmy Tajwan! – edukacyjna przygoda w SP nr 4 w Warszawie

W piątek, 6 czerwca 2025 roku, w Szkole Podstawowej Nr 4 im. Władysława Broniewskiego w Warszawie odbyło się wyjątkowe wydarzenie edukacyjno-kulturowe pt. „Poznajmy Tajwan!”, zorganizowane przez Tajwański Instytut Nauki Języka Chińskiego Huayu. Celem wydarzenia było przybliżenie uczniom tajwańskiej kultury, języka chińskiego oraz tradycji poprzez interaktywną prezentację i różnorodne aktywności.

W przygotowania i realizację wydarzenia zaangażowani byli również:

  • Natasza Chang, Hanna Kukwa oraz Eryk Stoch – osoby wspierające organizację i prowadzące wybrane stanowiska.
  • Thomas LioudasBarbara Los – studenci Uniwersytetu Vizja, którzy aktywnie pomagali przy realizacji wydarzenia.
  • Dokumentację fotograficzną wydarzenia przygotował Charlie Chen.

W spotkaniu wzięło udział około 250 uczniów z niemal wszystkich roczników podstawówki!


Część 1: Prezentacja o Tajwanie i mini lekcja języka chińskiego

W każdej z sześciu grup Nastazja Stoch przeprowadziła:

  • prezentację pełną ciekawostek o Tajwanie,
  • krótką lekcję języka chińskiego,
  • opowieść o chińskich znakach zodiaku.

Na zakończenie uczniowie otrzymywali kupony z miejscem na pieczątki, które zdobywali podczas aktywności na stoiskach.


Część 2: Edukacyjne stoiska (6 stanowisk)

Dzieci odwiedzały stoiska w dowolnej kolejności, zdobywając pieczątki za zaliczenie zadań:

  1. Chiński znak zodiaku – nauka wymowy i pisowni własnego znaku zodiakalnego.
  2. Pałeczki – przenoszenie przedmiotów pałeczkami (chrupki i orzeszki).
  3. Quiz – pytania sprawdzające wiedzę z prezentacji.
  4. Kaligrafia – pisanie chińskich znaków wodą na specjalnych matach.
  5. Degustacja herbaty – rozpoznawanie herbat po smaku i zapachu (zielona, oolong, jaśminowa).
  6. Zabawki tajwańskie – gra w 五子棋 (gomoku).

Loteria z nagrodami

Dzieci, które zebrały wszystkie 6 pieczątek (aż 200 z 250 uczestników!) wrzucały kupony do urny i brały udział w losowaniu nagród: nalepki z Tajwanem, markery, foldery z chińskimi słówkami, tatuaże z Misiem Formozańskim i inne pamiątki.


Dodatki i dekoracje

  • Dekoracje dostarczył Taipei Representative Office in Poland: flagi, plakaty i mapy Tajwanu.
  • Lampiony przygotowali uczniowie SP 4.
  • Warszawscy kursanci TCML wykonali tradycyjne chińskie wycinanki ze znakiem 春 „wiosna”.

Wydarzenie przyniosło nie tylko ogromną dawkę radości i zabawy, ale przede wszystkim pozwoliło dzieciom poznać kulturę Tajwanu w angażujący, wielowymiarowy sposób.

Data: 6 czerwca 2025
Miejsce: Szkoła Podstawowa Nr 4 im. Władysława Broniewskiego, ul. Walerego Sławka 9, Warszawa

認識臺灣!——華沙第四小學的臺灣文化探索之旅

2025年6月6日星期五,在波蘭華沙的第四小學舉辦了一場特別的教育與文化活動——「認識臺灣!」。該活動由「臺灣華語文學習中心-臺灣文化語言交流協會」主辦,旨在透過互動簡報和多樣化的活動,讓學生認識臺灣的傳統文化以及正體中文。這場活動共吸引了約 250 位小學生 ,參與幾乎涵蓋所有年級!

以下人員也參與了此次活動的籌備與執行:

  • 張素娟 Natasza Chang、Hanna Kukwa 史習藝 Eryk Stoch —— 協助活動組織並負責特定攤位。
  • 劉宇哲 Thomas Lioudas 羅夏蓁 Barbara Los —— 來自 Vizja 大學的英語系學生,參與華語課程並積極協助活動執行。
  • 活動攝影由陳昱勳擔任。

活動分成兩部分,第一部分是靜態活動,包含生動有趣的臺灣主題簡報、 精簡實用的中文迷你課程以及 十二生肖傳說故事分享。參加完第一部分的活動後,學生們可領取一張任務集章券,接著就可以去參加活動的第二部分-文化學習之旅,每位學生課可不按順序造訪六個攤位。


📚 第一部分:臺灣簡報與迷你中文課

史習樂 Nastazja Stoch 對六組學生分別進行了以下內容:

  • 生動有趣的臺灣主題簡報
  • 精簡實用的中文迷你課程
  • 十二生肖傳說故事分享

簡報結束後,學生們會領取一張任務集章券,可在各攤位完成任務並集章。


第二部分:文化學習之旅。學生可以自由順序造訪以下六個攤位,每完成攤位的任務即可獲得一枚印章,集滿印章就有機會抽到獎品。

  1. 生肖學習區:學習自己生肖的中文讀音與寫法
  2. 筷子挑戰區:以筷子夾取物品(玉米脆條與花生)
  3. 知識小測驗:根據簡報內容回答有關臺灣與中文的問題
  4. 書法體驗區:使用特製毛筆與水寫墊書寫中文漢字
  5. 品茶體驗區:品嚐與辨識茶葉種類(綠茶、烏龍茶與茉莉花茶)
  6. 臺灣童玩體驗區:體驗臺灣遊戲「五子棋」

驚喜抽獎活動

參與活動的 250 人中有 200 人成功收集到六枚印章,因此可將任務集章券投入抽獎箱中參加抽獎。獎品包含臺灣主題貼紙、彩色筆、中文詞彙小冊、臺灣黑熊紋身貼紙等精美紀念品。


佈置與裝飾亮點

  • 活動裝飾由駐波蘭臺北代表處提供:臺灣國旗、海報與地圖等。
  • 華沙第四小學的學生親手製作了傳統紙燈籠。
  • 臺灣華語文學習中心的華沙課程學員則剪製了春字窗花,增添節慶氣氛。

這場活動不僅讓孩子們玩得開心,更透過豐富的互動體驗,讓他們深入了解臺灣文化。認識臺灣,從趣味開始!

日期:2025 年 6 月 6 日
地點:華沙 Walerego Sławka 街 9 號,第四小學(Władysław Broniewski 小學)